سيرورة الفعالية: سيتم تقسيم الصف الى 4 مجموعات، يقوم المعلم بالنقاش مع التلاميذ ويسألهم عن موقف عنف حدث امامهم ثم يقوموا باختيار موقف معين أدى الى عنف، ويطلب من كل مجموعة ان تفكر وتتحاور كيف يمكن تغيير رد الفعل دون ان يؤدي الى العنف، بعد ان تتوصل المجموعة الى الموقف، يقوم المعلم بعرض فيديو ارشادي لصنع الدمى من الجرابات، ويطلب منهم ان يصنعوا الدمى ويمثلوا ردة الفعل من خلال الدمى، تقوم كل مجموعة بصناعة الدمى حسب الفيديو، بعد انتهاء المجموعات من صناعة الدمى، تعرض كل مجموعة عملها ورأيها حول ردة الفعل التي يجب التصرف بها.