التقطيع الذهبي
إعداد المعلمة ابتسام أبو مخ (قعدان)
سيبدأ الدرس بفيلم عن النسبة الذهبية في حياتنا اليومية(الأهرامات، جسم الإنسان،...) وبعدها سنسأل التلاميذ عن المصطلح الذي تكرر خلال الفيلم- النسبة الذهبية، وبعدها هناك عرض افتتاحي عن العالم اقليدس وعن التقطيع الذهبي، فيطرح السؤال عن كيفية إيجاد تلك النقطة التي تحقق المساواة.
فيتم تجريب إيجاد النقطة على اللوح عن طريق مسطرة وسنقوم بالحسابات على الحاسبة، وبعد لمس صعوبة الأمر سيعرض أبليت يساعد على إيجاد النقطة.ومنه إلى ورقة عمل استدراجية تبين كيفية قيام اقليدس بإيجاد تلك النقطة التي تحقق المساواة.
وسينتهي الدرس بعرض محوسب يجمل الموضوع وبه إستراتيجية الحل التي اتبعها اقليدس. ها هي أقسام الدرس مع الفعاليات المصممة لكل قسم وآخر:
افتتاحية الدرس
الافتتاحية عبارة عن مقطع فيديو عن النسبة الذهبية في حياتنا اليومية(الأهرامات، جسم الإنسان،...) وبعدها سنسأل التلاميذ عن المصطلح الذي تكرر خلال الفيلم- النسبة الذهبية، ومن ثم سيعرض عرض محوسب وهو عرض عن العالم اقليدس وعن التقطيع الذهبي، فيطرح السؤال عن كيفية إيجاد تلك النقطة التي تحقق المساواة.
وهي ورقة عمل استدراجية تدل التلاميذ على الطريقة التي اتبعها العالم اقليدس لإيجاد النقطة الذهبية التي تحقق المساواة.
بعد أن قام التلاميذ بايجاد النقطة بعد تتبع مراحل الحل عليهم حل ورقة عمل عليهم بها إيجاد النقطة لمستقيم بطول 24 سم، ولكن بشكل مستقل بدون أخذ تعليمات للحل