افتتاحية الدرس

​

​

سأبدأ الحصة بعرض مقطع فيديو قصير، عبارة عن مراجعة على تعريف المساحة والمحيط، وتمهيد لطرق قياس كل منهما.

​

​

​

سأقوم بتوزيع ورقة عمل استدراجية، بحيث يعتمد حل الورقة على أبلت قمت ببناءه بواسطة برنامج الجيوجبرا، الذي يوضّح قياس مساحة ومحيط المربع والمستطيل.. ومن خلال ذلك يستنتج التلميذ قانون المساحة والمحيط بنفسه. ثم عرض فعالية محوسبة تجسد الاستنتاج الذي استنتجه الطلاب في ورقة الاستدراج.

​

​

سيكون الإجمال عن طريق فعالية محوسبة(فلاش)، بحيث يعرض أهم النقاط في موضوع قياس المساحة والمحيط بداية من تعريف كل منهما، حتى إعطاء أمثلة على كل منهما.

​

​

تقييم مدى فهم وإدراك التلاميذ لما تعلموه في الدرس بواسطة:

1.      عرض تقييمي محوسب. تحوي أسئلة  ذات مستويات مختلفة يقوم التلاميذ بحلها بشكل مستقل.

2.   ورقة عمل تقييمية  (وظيفة بيتية ).

​

​